Període d'acollida 2 i 3 anys

És el temps que el xiquet o xiqueta necessita per a acceptar la separació de la família, acomodar-se a una altra forma de funcionar i descobrir amics i amigues. La duració és diferent per a cada xiquet o xiqueta.

És un moment molt important per a tothom, els xiquets i xiquetes, les famílies i les mestres, on és imprescindible respectar a cadascuna i donar-li tot l’amor, confiança i afecte que necessiten durant aquest temps.

Durant aquest període d’acollida cada alumne pot vindre acompanyat d’un familiar. El temps dins de l’aula està organitzat amb activitats per conèixer l’entorn i als companys i companyes, i activitats per començar a construir junts, familiars i escola, la nostra aula.

Una vegada que s’han fet públiques les llistes dels xiquets i xiquetes admesos en el 2 i 3 anys, l’equip docent i la direcció del centre convocaran les famílies a una reunió per a explicar el funcionament del centre i els aspectes que es consideren necessaris sobre la col·laboració i participació de les famílies.

A fi que tots els xiquets i xiquetes tinguen la possibilitat d’adaptació i d’atenció més individualitzada, la incorporació de l’alumnat de 2 i 3 anys es farà en grups reduïts de quatre o cinc. El centre tindrà autonomia per a organitzar el calendari i l’horari d’incorporació d’aquests grups i el procediment haurà de concloure com a màxim en setembre. En tot cas, el període d’acollida haurà de ser flexible, d’acord amb el nombre d’alumnat, però sense superar la data indicada.

L'entrada és progressiva, cada dia s'incorporaran 4 o 5 alumnes a l'aula en cada torn. Hi ha dos torns:

• 1r torn: de 9.00 h a 10.30 h

• 2n torn: de 11.30 h a 13.00 h

La prioritat en l’entrada de l’alumnat en els primers dies d’activitat escolar es farà tenint en compte els següents criteris: